Росатом и Российский квантовый центр проведут для школьников и педагогов страны федеральный открытый «Урок цифры», посвященный применению квантовых вычислений, коммуникаций и сенсоров в повседневной жизни: «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь» с 5 по 30 апреля 2023 года. Как сообщают организаторы урока, особое внимание будет посвящено карьерному треку в естественно-научной и инженерно-технической сферах: учащимся расскажут о новых специальностях в области квантовых технологий, ключевых вузах и возможностях подготовки.​ «Новый «Урок цифры» снова пройдет в очень увлекательном формате. Ребята увидят познавательный фильм и на тренажерах попробуют ненадолго стать квантовыми физиками.

29 марта в гимназии прошел Единый методический день, посвященный интерактивным методам​ обучения. Интерактивные методы обладают высокой эффективностью при обучении функциональной грамотности. В первой части своим опытом применения различных форм и методов поделились А.И. Кухарева, И.Р. Полева, А.А. Кольтюгина, Д.С. Сугоняк, Я.А. Купш. Затем педагоги гимназии побывали на мастер-классах Е.А. Бияковой, Д.С. Сугоняка и Э.М. Ниязова, на которых смогли познакомиться с возможностями, которые предоставляет интерактивная панель в учебной и внеучебной деятельности.

28 марта в гимназии состоялся Педагогический совет на тему «Формирование и оценка сформированности функциональной грамотности обучающихся», который стал логическим продолжением Единого методического дня «Вызовы образования 21 века: функциональная грамотность», проведённого в ноябре и деятельности рабочих творческих групп по 6 видам функциональной грамотности. Педсовет был проведён в интерактивном формате. Педагоги стали участниками педагогической «Своей игры». Увлечённо и с интересом выполняли педагоги задания по 6 видам функциональной грамотности (читательская, математическая, естественнонаучная, финансовая, креативное мышление, глобальные компетенции), определяли особенности структуры и конструирования заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся, а также приемы и инструменты оценивания.